Professor für pädagogisch-psychologische Bildungsforschung
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Prof. Dr. Ingmar Hosenfeld
„Bildung ist unsere wichtigste Ressource, aber das Bildungssystem reflektiert dies nicht adäquat. Daher möchte ich zu seiner Verbesserung beitragen."
Ingmar Hosenfeld ist Psychologe und Bildungsforscher, der zu verschiedenen Themen gearbeitet hat, die sich unter dem Stichwort Qualitätsentwicklung im Bildungswesen fassen lassen. Unter Anderem hat er zu diagnostischen Kompetenzen von Lehrkräften, der Erfassung von Unterrichtsqualität, Reduktion von Klassenwiederholungen, Effekten der Schulinspektion, Rezeption und Nutzung von Vergleichsarbeiten und Maßnahmen zur Förderung der Gesundheit von Lehrkräften gearbeitet.